Чорнодід Ігор Степанович
Проректор з навчально-педагогічної роботи
🔹 Доктор економічних наук
🔹 Професор
Ключові пріоритети на посаді:
✅ Модернізація освітнього процесу – впровадження інноваційних методик навчання, цифрових технологій та актуальних програм, що відповідають вимогам сучасного ринку праці.
✅ Якість підготовки фахівців – забезпечення високого рівня викладання, інтеграція теоретичних знань з практичними навичками, розвиток критичного мислення у студентів.
✅ Міжнародна співпраця – розширення академічних обмінів, участь у міжнародних дослідницьких проектах та адаптація освітніх стандартів до європейських критеріїв.
✅ Науково-дослідна робота – стимулювання наукової діяльності викладачів і студентів, підтримка публікацій у міжнародних наукометричних базах (Scopus, Web of Science).
Освіта та науковий доробок:
🎓 Освіта:
- 2001 р. – закінчив Київський національний університет імені Тараса Шевченка за спеціальністю «Економічна теорія».
📚 Наукові інтереси:
- Соціальна конкурентоспроможність економіки
- Економічне зростання та сталий розвиток
- Економічна безпека держави
- Ринок праці та зайнятості
🏆 Вибрані публікації:
- Монографія: «Соціальна конкурентоспроможність національної економіки: сутність, показники та чинники забезпечення» (2014).
- Навчальний посібник: «Економічна безпека» (2009, у співавторстві).
- Статті у міжнародних базах:
- Modeling the Social and Human Capital Factors Effect On the Cross-Country Income Differences (Scopus, 2018).
- Economic Security Assessment System of Enterprises in Emergent Situations (2020).
- Terms of Trade and Industrialization: Case of Economies with Manufacturing Exports (Scopus, 2020).
- Дослідження з прекаризації ринку праці (Web of Science, 2022).
Громадська та експертна діяльність:
- Член редакційних колегій наукових журналів:
- «Соціальна робота та соціальна освіта» (з 2020).
- «Проблеми сучасних трансформацій. Серія: економіка та управління» (з 2021).
- Член спеціалізованої вченої ради з присудження ступеня доктора наук у Київському національному університеті будівництва і архітектури (з 2022).
Професійні профілі:
Стратегічна мета: Забезпечити синтез науки, освіти та практики для підготовки фахівців, здатних ефективно працювати в умовах глобальних викликів.
